(  )提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。

(  )提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。A.人本主义理论 B.建构主义理论 C.行为主义理论 D.认知主义理论

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第九课在第九十页。The__________Lessonisonthe__________page.

第九课在第九十页。The__________Lessonisonthe__________page.

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(三)阅读下面的文言文,回答后面问题。(9分)唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也。其先自北海徙关中。伯父令则,开皇末为左庶子

(三)阅读下面的文言文,回答后面问题。(9分)唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也。其先自北海徙关中。伯父令则,开皇末为左庶子,坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名

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对“而线条比色彩更有意义”一句,理解准确的一项是(  )。(3分)A.因为线条质朴无华,有一种节奏美、韵律美B.因为线条

对“而线条比色彩更有意义”一句,理解准确的一项是(  )。(3分)A.因为线条质朴无华,有一种节奏美、韵律美B.因为线条构成了由动物形象的写实而逐渐转向抽象

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季羡林的人生遗憾有哪些?请根据文义简要概括。(6分)

季羡林的人生遗憾有哪些?请根据文义简要概括。(6分)

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