单选题:(2002年中央A类真题) 请计算(1.1)的平方 +(1.2)的平方 +(1.3)的平方 +(1.4)的平方 值是:

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
(2002年中央A类真题) 请计算(1.1)的平方 +(1.2)的平方 +(1.3)的平方 +(1.4)的平方 值是: A.5.04
B.5.49
C.6.06
D.6.30

参考答案:
答案解析:

2009年山东-115.某单位有3名职工和6名实习生需要被分派到A.B.C三个地区进行锻炼,每个地区分配1名职工和2名实

2009年山东-115.某单位有3名职工和6名实习生需要被分派到A.B.C三个地区进行锻炼,每个地区分配1名职工和2名实习生,则不同的分派方案有多少种? A.9

查看答案

2008年山东-44、四年级一班选班长,每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选一人,已知全班共52 人,并且在计票过程中的

2008年山东-44、四年级一班选班长,每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选一人,已知全班共52 人,并且在计票过程中的某一时刻,甲得17票,乙得16票,丙得1

查看答案

动作技能是通过____而形成的合乎法则____。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的____。

动作技能是通过____而形成的合乎法则____。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的____。

查看答案

学习动机的两个基本成分是____和____。

学习动机的两个基本成分是____和____。

查看答案

动机是引起和____个体的活动,并使活动____的内在心理过程或内部动力。

动机是引起和____个体的活动,并使活动____的内在心理过程或内部动力。

查看答案