单选题:2009年山东-115.某单位有3名职工和6名实习生需要被分派到A.B.C三个地区进行锻炼,每个地区分配1名职工和2名实

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
2009年山东-115.某单位有3名职工和6名实习生需要被分派到A.B.C三个地区进行锻炼,每个地区分配1名职工和2名实习生,则不同的分派方案有多少种? A.90
B.180
C.270
D.540

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2008年山东-44、四年级一班选班长,每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选一人,已知全班共52 人,并且在计票过程中的

2008年山东-44、四年级一班选班长,每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选一人,已知全班共52 人,并且在计票过程中的某一时刻,甲得17票,乙得16票,丙得1

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动作技能是通过____而形成的合乎法则____。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的____。

动作技能是通过____而形成的合乎法则____。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的____。

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学习动机的两个基本成分是____和____。

学习动机的两个基本成分是____和____。

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动机是引起和____个体的活动,并使活动____的内在心理过程或内部动力。

动机是引起和____个体的活动,并使活动____的内在心理过程或内部动力。

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个体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为(  )

个体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为(  )A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.避免失败的内驱力

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