奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）多项选择题 A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习E、知识学习

分类：中级经济师  题型：单选题
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根据合同成立时标的物是否存在，买卖合同分为（　）。

根据合同成立时标的物是否存在，买卖合同分为（　）。

分类：中级经济师  题型：单选题
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认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（）

认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（）判断题 对错

分类：中级经济师  题型：单选题
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2016年3月1日，为支付工程款项，A公司向B公司签发一张以甲银行为承兑人，金额为150万元的银行承兑汇票。汇票到期日为2016年9月1日，

2016年3月1日，为支付工程款项，A公司向B公司签发一张以甲银行为承兑人，金额为150万元的银行承兑汇票。汇票到期日为2016年9月1日，甲银行作为承兑人在汇票票面上签章。4月1日，B公司将该汇票背书转让给C公司，用于支付买卖合同价款，后因C公司向B公司出售的合同项下货物存在严重质量问题，双方发生纠纷。5月1日，C公司为支付广告费，将该汇票背书给D公司。D公司负责人知悉B．C之间合同纠纷的详情，

分类：中级经济师  题型：单选题
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儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性

分类：中级经济师  题型：单选题
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