单选题:学生为了提高学习效果有目的、有意识地制定有关学习过程的可操作性方案是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学生为了提高学习效果有目的、有意识地制定有关学习过程的可操作性方案是( )。 A.学习计划 B.学习迁移 C.学习策略 D.心得笔记 参考答案: 答案解析:
甲、乙二人婚后生有一子丙,后甲、乙离婚,丙由乙抚养。丙5岁时,乙患重病,立遗嘱指定乙的妹妹作为丙的监护人。不久,乙死亡。 甲、乙二人婚后生有一子丙,后甲、乙离婚,丙由乙抚养。丙5岁时,乙患重病,立遗嘱指定乙的妹妹作为丙的监护人。不久,乙死亡。丙由乙的父母抚养。现甲向法院请求担任丙的 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
甲在商场看好了乙销售的一套价值l0万的家具,甲未带足够的钱款,乙要求甲先支付一笔定金。甲支付的定金的最高数额不应超过( 甲在商场看好了乙销售的一套价值l0万的家具,甲未带足够的钱款,乙要求甲先支付一笔定金。甲支付的定金的最高数额不应超过( )。 A.1万元 B.1.5万元 C. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
每个社会成员都应当爱护公共财物。如对社区的花木草地、火车站的座椅、公园里的游乐设施等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不 每个社会成员都应当爱护公共财物。如对社区的花木草地、火车站的座椅、公园里的游乐设施等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于( )的基本要求。 A. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案