把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(  )。 A.分层教学 B

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“除数是小数的除法”,某老师把学生分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人

“除数是小数的除法”,某老师把学生分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体

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法作为一种社会规范,在其发生作用的范围内不具有(  )。

法作为一种社会规范,在其发生作用的范围内不具有(  )。A.普遍性 B.稳定性 C.独特性 D.约束性

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了解到质量提高的同时也要考虑到使产品物有所值,物美价廉这体现了质量的(  )。

了解到质量提高的同时也要考虑到使产品物有所值,物美价廉这体现了质量的(  )。 A.相对性 B.时效性 C.广义性 D.经济性

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依据《安全生产法》的规定,从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向(  )报告,接到报告的人员应当及时予以处理

依据《安全生产法》的规定,从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向(  )报告,接到报告的人员应当及时予以处理。A.现场安全生产管理人员或者本单位负责

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