多选题:教育对生产力的促进作用主要通过( )实现。 题目分类:中学教育学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 教育对生产力的促进作用主要通过( )实现。 A.提高人的修养 B.促进社会变革 C.促进劳动力的生产和再生产 D.促进科学知识的生产和再生产 E.延续文化的发展 参考答案: 答案解析:
教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )。 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )。A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
(三)根据第二次全国农业普查主要数据公报,全国农业、农村、农民的基本情况如下:调查了40656个乡级行政单位,其中乡15 (三)根据第二次全国农业普查主要数据公报,全国农业、农村、农民的基本情况如下:调查了40656个乡级行政单位,其中乡15365个,镇19391个;656026个 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
外国投资者以股权并购境内公司所涉及的境内外公司的股权,应符合以下( )条件。 外国投资者以股权并购境内公司所涉及的境内外公司的股权,应符合以下( )条件。A.无所有权争议且没有设定质押及任何其他权利限制 B.股东合法持有并依法可以转让 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
并购重组委员会审核( )等并购重组事项的,适用《中国证券监督管理委员会上市公司并购重组审核委员会工作规程》。 并购重组委员会审核( )等并购重组事项的,适用《中国证券监督管理委员会上市公司并购重组审核委员会工作规程》。A.根据中国证监会的相关规定构成上市公司重大资产重 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案