单选题：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　）。

迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是()。

简述学习的内部动机和外部动机的关系。

近景的直接性动机

成就动机理论的主要代表人物是________ 。

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　）。