教学模式的结构包括的要素有(  )。

教学模式的结构包括的要素有(  )。 A.教学思想 B.教学目标 C.操作程序 D.师生角色

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课堂教学必须处理好的关系是(  )。

课堂教学必须处理好的关系是(  )。 A.教和学的关系 B.讲和练的关系 C.知识和能力的关系 D.智力因素和非智力因素的关系

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中小学常用的教学方法有(  )。

中小学常用的教学方法有(  )。 A.讲授法 B.陶冶法 C.讨论法 D.演示法

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当世界反法西斯战争胜利曙光初露的时候,蒋介石、罗斯福和丘吉尔中、美、英三国首脑于1943年12月1日发表宣言,宣示了协同

当世界反法西斯战争胜利曙光初露的时候,蒋介石、罗斯福和丘吉尔中、美、英三国首脑于1943年12月1日发表宣言,宣示了协同对日作战的宗旨,承诺了处置日本侵略者的安

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学生为了提高学习效果有目的、有意识地制定有关学习过程的可操作性方案是(  )。

学生为了提高学习效果有目的、有意识地制定有关学习过程的可操作性方案是(  )。 A.学习计划 B.学习迁移 C.学习策略 D.心得笔记

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