题目内容:
材料:由于今年的优秀班集体评先再次失利,一名班主任在班上发起评选“最坏学生”的活动。一个“不幸”的同学被评为最差学生,他非常沮丧,在评选会上企图争辩,却被老师列出了数十条罪状.并告诉他这是“民心所向”。让他改进改正,不改进的话就要请家长。孩子父母得知此事很愤怒,要求班主任收回这次评选结果。班主任却说,这是全班同学的共同呼声,他本来就是最差学生。自此以后,学生各个方面发展越来越差劲,不得不转学……
问题:运用学生观的知识,评价班主任老师的行为。(14分)
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