填空题：标准化成就测验具有客观性、计划性和__________。

以道德情感为主线的道德教育模式是（　　）。A．道德认知发展模式 B．体谅关心模式 C．价值澄清模式 D．完善人格模式

启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（　　）提出来的。A．孟子 B．朱熹 C．孔子 D．王夫之

前面学习材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（　　）A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．干扰 D．抑制

后面学习材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是( )A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．干扰 D．抑制

对学习时间的管理属于下列哪种学习策略（　　）A．元认知策略 B．组织策略 C．精细加工策略 D．资源管理策略