题目内容：
与归纳思维方向相反的思维方法是（ ）。
A．综合 B．归类
C．演绎
D．分析
参考答案：
答案解析：
单选题：与归纳思维方向相反的思维方法是（ ）。
- 题目分类：小学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．归类
C．演绎
D．分析
B．归类
C．演绎
D．分析
根据我国《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（ ）。
根据我国《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（ ）。A．教师 B．校长 C．行政人员 D．教辅人员
课堂教学要紧密联系学生的（ ），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。
课堂教学要紧密联系学生的（ ），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。A．生活环境 B．社会环境 C．实际问题 D．现实问题
任何扎实、有效的课堂，都离不开教师及时、巧妙、精要的（ ）和指导。
任何扎实、有效的课堂，都离不开教师及时、巧妙、精要的（ ）和指导。A．提问 B．讲授 C．演示 D．操作
在PowerPoint 中，要使幻灯片按规定时间连续自动播放，应选择的设置是（）。
在PowerPoint 中，要使幻灯片按规定时间连续自动播放，应选择的设置是（）。A．排练计时 B．打包操作 C．切换效果选项 D．设置放映方式
记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时
记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“你为什么