多选题:对初步印象不正确的理解是,对求助者的( )。 题目分类:专业技能 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 对初步印象不正确的理解是,对求助者的( )。 A.行为问题的严重程度形成大致判断 B.心理问题的病因种类形成大致判断 C.行为问题的病因种类形成大致判断 D.心理问题的归类诊断形成大致判断 参考答案: 答案解析:
It can be concluded from the author’s remarks that______. It can be concluded from the author’s remarks that______. A.we should educate m 分类:专业技能 题型:多选题 查看答案
了解求助者既往史的内容应该包括( )。 了解求助者既往史的内容应该包括( )。 A.医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况 B.到医院就诊的原因是躯体的,还是心理的 C.目前的心理诊断及咨询过程是否正确 分类:专业技能 题型:多选题 查看答案
对临床资料进行解释的思路包括( )。 对临床资料进行解释的思路包括( )。A.在现象与可能的原因之间建立联系 B.找出偏离正常标准的现象 C.他人对求助者的印象和治疗情况的评价 D.首先考虑与处 分类:专业技能 题型:多选题 查看答案
对谈话法的理解正确的是( )。 对谈话法的理解正确的是( )。 A.只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话 B.一旦开始进入会谈,就应该将谈话维持下去 C.只有持非评判性的态度,才能使对方无 分类:专业技能 题型:多选题 查看答案
在摄人性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是( 在摄人性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是( A.依上级咨询师诊断的结果进行谈话 B.根据临床诊断的结果分析进行谈话 C.根据咨询师观察到的疑点进 分类:专业技能 题型:多选题 查看答案