遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性, (  )

遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性, (  )

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“博学于文,约之以礼”不属于孔子的教育思想。 (  )

“博学于文,约之以礼”不属于孔子的教育思想。 (  )

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What do we know from the conversation?

What do we know from the conversation?A.Both the man and the woman were late. B.

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从课程的组织核心来看,可将课程分为(  )。

从课程的组织核心来看,可将课程分为(  )。A.学科中心课程 B.学生中心课程 C.教师中心课程 D.社会中心课程 E.学校中心课程

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3,5,6,10,11,17,18,(  )

3,5,6,10,11,17,18,(  )A.25 B.26 C.27 D.28

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