()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 ()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题 A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 分类:电力负荷控制员 题型:问答题,简答题 查看答案
电力线路发生故障时,要求继电保护装置尽快切除故障,称为继电保护的()。 电力线路发生故障时,要求继电保护装置尽快切除故障,称为继电保护的()。A.选择性;B.快速性;C.可靠性;D.灵敏性。 分类:电力负荷控制员 题型:问答题,简答题 查看答案