在个体发展过程中起主导作用的是(  )

在个体发展过程中起主导作用的是(  )A.遗传素质 B.家庭环境 C.学校教育 D.社会人文地理条件

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研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到 时,记忆效果最好。

研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到 时,记忆效果最好。

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有效的课堂管理要达到的三个目标是:争取更多时间用于学习、争取更多学生投入学习和 。

有效的课堂管理要达到的三个目标是:争取更多时间用于学习、争取更多学生投入学习和 。

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加里培林认为心智形成经历五阶段,即:活动定向、物质活动或物质化活动、有声言语活动、无声的外部言语和 阶段。

加里培林认为心智形成经历五阶段,即:活动定向、物质活动或物质化活动、有声言语活动、无声的外部言语和 阶段。

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从教育者的指导思想来看,教育方法可分为两大类,一是注入式,一是__________。

从教育者的指导思想来看,教育方法可分为两大类,一是注入式,一是__________。

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