把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是( )。

把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是( )。A.小学生数学思维的发展阶段 B.数学思维活动的总体规律 C.解决数学问题的方向 D.数学思维品质

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甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约。乙、丙则约定:两人面试都合格就一

甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约。乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约。设每人面试合格

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小学阶段的课程应体现普及性、基础性和( )

小学阶段的课程应体现普及性、基础性和( )A.民族性 B.地域性 C.直观性 D.发展性

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掌握知识是发展智力的( )

掌握知识是发展智力的( )A.前提 B.基础 C.条件 D.目标

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债券的变现因素与流通市场发育程度的关系有(  )。

债券的变现因素与流通市场发育程度的关系有(  )。

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