题目内容：
学校制度文化的形式大体可分为（ ）。
A．教育方针政策 B．学校传统
C．学校仪式
D．学校物质硬件
E．学校规章
参考答案：
答案解析：
多选题：学校制度文化的形式大体可分为（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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B．学校传统
C．学校仪式
D．学校物质硬件
E．学校规章
B．学校传统
C．学校仪式
D．学校物质硬件
E．学校规章
德育
德育
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。 A．分层教学 B
“除数是小数的除法”，某老师把学生分12个馒头的计算板书出来：12÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人
“除数是小数的除法”，某老师把学生分12个馒头的计算板书出来：12÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0．5＝24(人)，这一做法体
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法作为一种社会规范，在其发生作用的范围内不具有（ ）。A．普遍性 B．稳定性 C．独特性 D．约束性
了解到质量提高的同时也要考虑到使产品物有所值，物美价廉这体现了质量的（ ）。
了解到质量提高的同时也要考虑到使产品物有所值，物美价廉这体现了质量的（ ）。 A．相对性 B．时效性 C．广义性 D．经济性