多选题:国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的(  )作为主要任务。

  • 题目分类:幼儿
  • 题目类型:多选题
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题目内容:
国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的(  )作为主要任务。 A.保育
B.智力教育
C.社会性发展
D.照管
E.营养

参考答案:
答案解析:

下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是(  )。

下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是(  )。 A.启蒙教育 B.义务教育 C.基础教育 D.全面发展的教育

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儿童对实词的掌握(  )。

儿童对实词的掌握(  )。 A.动词比代词晚 B.代词比形容词早 C.动词比数词晚 D.形容词比数词早

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“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了(  )对人发展的影响。

“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了(  )对人发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性

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微格教学有许多特点,但最能体现微格教学特点的是(  )。

微格教学有许多特点,但最能体现微格教学特点的是(  )。A.训练单元小 B.反馈及时准确 C.训练程序合理 D.利于综合创新

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总分类账户与明细分类账户的主要区别在于记录经济业务的详细程度不同。( )

总分类账户与明细分类账户的主要区别在于记录经济业务的详细程度不同。( )

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