题目内容：
教师应如何成为领导的内行？
参考答案：
选择题：教师应如何成为领导的内行？
- 题目分类：信阳师范学院-中学数学课堂教学设计
- 题目类型：选择题
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(多选题) 战后经济全球化的动因是（ ）。(本题2.0分) A、 两极格局解体，“半球化”扩展为全球
(多选题) 战后经济全球化的动因是（ ）。(本题2.0分) A、 两极格局解体，“半球化”扩展为全球化 B、 西方国家经济政治的调整 C、 新技术的创新和扩散
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I don’t want to be()(depend) on my parents because I am already an adult.
His company collapsed owing to mismanagement.
His company collapsed owing to mismanagement.
所谓（）就是 在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程
所谓（）就是 在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行
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Transitional Chinese food is far（）to McDonald’s and KFC or any other fast foods