单选题:志愿者参与社会服务的动机各有不同,下列以自我为动机的是(  )。

题目内容:
志愿者参与社会服务的动机各有不同,下列以自我为动机的是(  )。 A.基于宗教信仰,为人服务的理念
B.想尽一点社会责任
C.对社会不满,想以行动尽力谋求改变
D.想体验新的生活方式和文化

参考答案:
答案解析:

社会工作者通过语言的和非语言的专注,让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受,

社会工作者通过语言的和非语言的专注,让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受,这种沟通与互动技巧属于(  )。A.专注

查看答案

学与教的作用过程由__________、教学过程和评价/反思过程三种活动交织在一起。

学与教的作用过程由__________、教学过程和评价/反思过程三种活动交织在一起。

查看答案

爱国主义情感属于(  )的道德情感。

爱国主义情感属于(  )的道德情感。A.直觉的 B.想象的 C.行为的 D.伦理的

查看答案

安德林的心理技能形成三个阶段的第三个阶段是(  )

安德林的心理技能形成三个阶段的第三个阶段是(  )A.认知阶段 B.联结阶段 C.评价阶段 D.自动化阶段

查看答案

家庭生活教育可以达到的目的包括(  )。

家庭生活教育可以达到的目的包括(  )。A.增强家庭的社会功能 B.促进家庭成员之间的人际关系的协调 C.维护家庭的稳定与和谐 D.提高家庭成员的生活质量 E.

查看答案