选择题:由历史记录知,某地区年总降雨量是一个随机变量,且此随机变量X~N(500, 1002) (单 题目分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 由历史记录知,某地区年总降雨量是一个随机变量,且此随机变量X~N(500, 1002) (单位:mm).求(1)明年总降雨量在400 mm~ 600 mm之间的概率;(2)明年总降雨量小于何值的概率为0.1.(φ(1)=0.8413, φ(1.28)≈0.9) 参考答案:
世界教育发达国家—瑞典,在小学1—3年级班级规模上规定不超过 (分数:2 分) 世界教育发达国家—瑞典,在小学1—3年级班级规模上规定不超过 (分数:2 分) A 40人B 30人C 25人D 18人 分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题型:选择题 查看答案
概念形成是人们在对客观事物的反复感知和进行分析、比较、抽象的基础上,概括出某一类事物关键的_____ 概念形成是人们在对客观事物的反复感知和进行分析、比较、抽象的基础上,概括出某一类事物关键的_______的过程。 分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题型:选择题 查看答案
我们把反映一类对象的共同本质属性的总和叫做该概念的 (分数:1 分) 我们把反映一类对象的共同本质属性的总和叫做该概念的 (分数:1 分)A 形成B 同化C 内涵D 外延 分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题型:选择题 查看答案
是否采纳某种教学模式取决于所要达成的教学目标,这反映了 是否采纳某种教学模式取决于所要达成的教学目标,这反映了A 教学模式的文化性B 教学模式的主观性C 教学模式的客观性D 教学模式的相对性 分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题型:选择题 查看答案