单选题:陈娜因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工

题目内容:
陈娜因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对陈娜的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。陈娜调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象(  )的需要。 A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化

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答案解析:

个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有(  

个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有(  ) 差异性顺序性和定向性不平衡性连

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教学设计是教师在教学实施前的一项创造性工作,它主要包括设置教学目标、组织教学过程和__________三项任务。

教学设计是教师在教学实施前的一项创造性工作,它主要包括设置教学目标、组织教学过程和__________三项任务。

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研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到_________时,记忆效果最好。

研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到_________时,记忆效果最好。

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教育心理学研究内容中所涉及的学习与教学过程包括:学习过程、教学过程与_________。

教育心理学研究内容中所涉及的学习与教学过程包括:学习过程、教学过程与_________。

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