单选题：小高就职的社会服务机构在年终时邀请专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能

题目分类：社会工作综合能力(中级)
题目类型：单选题
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题目内容：

小高就职的社会服务机构在年终时邀请专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划，机构管理者开展这次活动的主要目的是（　）。 A．降低员工的职业倦怠
B．满足员工自我实现的需求
C．增进员工对工作的兴趣
D．掌握员工的个体差异

参考答案：

答案解析：

形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是（　　）。

形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是（　　）。A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

社会支持网络通常能够在（　）方面发挥作用。

社会支持网络通常能够在（　）方面发挥作用。A．预防 B．管理 C．治疗 D．评估 E．恢复

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（　）理论，社会工作者应该深入探索母亲童

在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（　）理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。A．认知行为 B．人本主义

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

依据平克斯和米纳罕的理论，学校属于（　）。

依据平克斯和米纳罕的理论，学校属于（　）。A．正式系统 B．社会系统 C．原生的系统 D．非正式系统

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

教学过程的基本要素包括（　　）。

教学过程的基本要素包括（　　）。A．教师 B．学生 C．教材 D．教学手段

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题