题目内容：
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
参考答案：
答案解析：
单项选择题：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
[（）]作为中国蒙古民族文学最早创刊的期刊，在整整半个世纪内成为蒙古文学具有代表性的主导刊物。
[（）]作为中国蒙古民族文学最早创刊的期刊，在整整半个世纪内成为蒙古文学具有代表性的主导刊物。
在他人的直接请求下，按照他人的要求行动的倾向被称为（ ）
在他人的直接请求下，按照他人的要求行动的倾向被称为（ ）
光绪三十二年（1907年）旗县始设立领导教育的专门机构--（）。这是阜新近代旗官办蒙古族教育的开始。
光绪三十二年（1907年）旗县始设立领导教育的专门机构--（）。这是阜新近代旗官办蒙古族教育的开始。
贵由汗在攻打（）期间病死。
贵由汗在攻打（）期间病死。A．拔都B．斡赤斤·铁木哥C．南宋D．蒙哥
桑哥强硬抑制宗藩的措施不包括：（）
桑哥强硬抑制宗藩的措施不包括：（）A．拘收安西王相印B．改诸王印章的印文C．禁一藩二印D．勾结西域臣僚