选择题:[分析题,20分] 在校长室,记者提出见识下一实验班学生的成绩单,孙坚力校长满足了记者的要求,拿出了

题目内容:
[分析题,20分] 在校长室,记者提出见识下一实验班学生的成绩单,孙坚力校长满足了记者的要求,拿出了该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。
“成长记录袋”是一种由学校统一制作的、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或创作画、小论文、小制作或其他获奖材料,甚至是学生自己、家长、教师认为可以反映学生素质提高的有关材料。

简而言之,成长记录袋就是学生一个学期的大“成绩单”。它在年初发给学生,由学生自己保存,并整理本学年的有关材料,下学年初交给老师保存。这样,每位学生结业时就有五六袋足以证明自己的素质材料了。

请思考:“成长记录袋评价法”有哪些优点,有哪些不足?在当前你认为是否可行?
参考答案:

[多选题,4分] 《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习策略方式有A.自主B.综合C.合作

[多选题,4分] 《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习策略方式有A.自主B.综合C.合作D.分组

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《语文课程标准》把小学低年级和中高年级的写作分别称之为A.写话、习作B.习作、写话C.写作、写话D.

《语文课程标准》把小学低年级和中高年级的写作分别称之为A.写话、习作B.习作、写话C.写作、写话D.写作、习作

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14.非政府组织的公益广告传播善于发挥“”的作用,善于使用名人传播,利用名人的社会影响来传达组织的观

14.非政府组织的公益广告传播善于发挥“”的作用,善于使用名人传播,利用名人的社会影响来传达组织的观点。

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