单选题：教师预备采用探究型教学方式，课前教师必须对学生进行分组，全班30个学生，18个男生，12个女生，下列分组方法最好的是（　

题目分类：小学教育理论综合
题目类型：单选题
查看权限：VIP

题目内容：

教师预备采用探究型教学方式，课前教师必须对学生进行分组，全班30个学生，18个男生，12个女生，下列分组方法最好的是（　）。 A．学生在课前自愿分组，每组5～6人，组内自行推举小组长，最后把名单交给教师
B．教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组
C．教师来分组，分成6组，按照学号的顺序来分
D．学生自愿分组，人数不限

参考答案：

答案解析：

有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗

有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上

分类：小学教育理论综合题型：单选题

5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（　）

5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（　）A．完形一顿悟说 B．认知一结构学习论 C．信息加工学习理论 D．建构主义学习理论

分类：小学教育理论综合题型：单选题

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（　）。

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（　）。A．男优于女 B．男女总体水平大致相等 C．女优于男 D．男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等

分类：小学教育理论综合题型：单选题

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是（　）。

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是（　）。A．学习动机 B．学习策略 C．学习理念 D．学习目标

分类：小学教育理论综合题型：单选题

“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（　）。

“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（　）。A．受教育的权利 B．受尊重的权利 C．安全的权利 D．生存的权

分类：小学教育理论综合题型：单选题