题目内容：
学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?
参考答案：
答案解析：
简答题：学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?
- 题目分类：教育理论
- 题目类型：简答题
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教师在课堂上让学生观察实物或模型，或向学生作示范性的实验，以使学生获得有关感性知识的教学方法是（ ）
教师在课堂上让学生观察实物或模型，或向学生作示范性的实验，以使学生获得有关感性知识的教学方法是（ ）A．实验法 B．演示法 C．参观法 D．实习作业法
教学的特殊组织形式是（ ）
教学的特殊组织形式是（ ）A．课堂教学 B．小组教学 C．现场教学 D．复式教学
做一名合格的人民教师应具备什么样的素养?
做一名合格的人民教师应具备什么样的素养?
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有（ ）
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有（ ）A．系统的马列主义理论修养 B．精深的专业知识 C．广博的文化基础知识 D．必备的教育科学知识
为什么说“教育救国论”是错误的。
为什么说“教育救国论”是错误的。