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如何提高知识直观的效果?参考答案：
答案解析：
简答题：如何提高知识直观的效果?
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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常用的精细加工策略有哪些?
常用的精细加工策略有哪些?
把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（ ）。
把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（ ）。A．相对评价 B．绝对评价 C．个体内差异评价 D．诊断评价
狭义教育主要指（ ）。
狭义教育主要指（ ）。A．家庭教育 B．学校教育 C．社会教育 D．社区教育
10岁前儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准。这种道德判断属于 （ ）
10岁前儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准。这种道德判断属于 （ ）A．前道德阶段 B．他律道德阶段 C．自律道德阶段 D．前习俗水平
技能形成的基本途径是( )
技能形成的基本途径是( )A．讲解 B．观察 C．示范 D．练习