单项选择题:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。单项选择题 A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 参考答案: 答案解析:
教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一( )。 教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一( )。单项选择题 A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。单项选择题 A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列有关注射药物配伍时用时,错误的有() 下列有关注射药物配伍时用时,错误的有()A.混合输液的药物种类越多,配伍禁忌的发生率越大B.配伍药物的pH接近时混合稳定性较好C.有色的注射用药物应最后加入输液中D.注射用药物配制结束后应放置较长时间,以观察是否有可见性配伍变化E.输液剂中不提倡加入多种药物 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 D、经验类化说 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案