单选题：有幸在毕业典礼上致辞，既需_ 学生。也该_老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么

题目分类：公共基础知识
题目类型：单选题
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题目内容：

有幸在毕业典礼上致辞，既需___________ 学生。也该___________老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼．既属于___________的毕业生，也属于自强不息的指导老师。
填人划横线部分最恰当的一项是： A．鼓励表扬踌躇满志
B．奖励表彰指点江山
C．鞭策告知斗志昂扬
D．激励警醒朝气蓬勃

参考答案：

答案解析：

总供给问题可以归结为：

总供给问题可以归结为： A．生产问题 B．投资问题 C．就业问题 D．消费问题

分类：公共基础知识题型：单选题

毛泽东在《矛盾论》中指出，矛盾问题的精髓是：

毛泽东在《矛盾论》中指出，矛盾问题的精髓是：A．矛盾论的同一性和斗争性的关系 B．主要矛盾和次要矛盾 C．矛盾的普遍性和特殊性 D．内因和外因的关系

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表中Z的数值是（　　）。

表中Z的数值是（　　）。 A．1．9 B．25 C．2．0 D．69．1

分类：公共基础知识题型：单选题

法律关系参加者能以自己的行为享有权力和承担义务的资格在法学上称为（　　）。

法律关系参加者能以自己的行为享有权力和承担义务的资格在法学上称为（　　）。 A．权利能力 B．行为能力 C．法律事实 D．法律关系内容

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行政诉讼强制的主体是（　　）。

行政诉讼强制的主体是（　　）。 A．行政主体 B．有权国家机关 C．人民检察院 D．人民法院

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