题目内容：
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ）。单项选择题
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
单项选择题
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2．5（ ）。
2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2．5（ ）。单项选择题 A、毫米B、厘米C、分米D、微米
课外活动的主体部分是（ ）。
课外活动的主体部分是（ ）。单项选择题 A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、体育活动
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。单项选择题 A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯
（ ）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
（ ）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。单项选择题 A、关注B、尊重C、真诚D、同感
慢性前列腺炎的主要病理变化是（）
慢性前列腺炎的主要病理变化是（）A．A.充血水肿B.嗜酸性粒细胞浸润C.大量中性粒细胞浸润D.淋巴细胞浸润，纤维组织增生E.脓肿形成