简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合.探索”领域的内涵及三个层次。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合.探索”领域的内涵及三个层次。 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”,其中,“多种”指的是什么? 《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”,其中,“多种”指的是什么? 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
美术教师在课堂上演示技法时,不合适的做法是( )。 美术教师在课堂上演示技法时,不合适的做法是( )。 A.清晰地呈现技法的程序和要点 B.具有针对性和指导性 C.展示高难度技法让学生模仿 D.一边演示一边讲解 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案