学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从(  )方面人手。

学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从(  )方面人手。A.情感支持 B.发展支持系统 C.开发学生潜能 D.经济援助 E.挖掘社会资源

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对一些因特殊原因,如暴力、歧视等造成的流浪儿童,救助机构和社会工作者要坚持(  ),切实为儿童创造安全和健康的生活环境。

对一些因特殊原因,如暴力、歧视等造成的流浪儿童,救助机构和社会工作者要坚持(  ),切实为儿童创造安全和健康的生活环境。A.安置服务 B.跟踪服务 C.救助服务

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陈娜因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对陈娜的辅导中,不仅帮助她重新认识

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个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有(  ) 差异性顺序性和定向性不平衡性连

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简述巴甫洛夫的经典条件反射理论。

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