有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加

有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解 A.教育内容的代表性原则 B

分类：郑州科技学院-工商企业管理-商品学  题型：选择题
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外敷疖肿用A0.02%呋喃西林溶液B0.1%雷佛奴尔溶液C氧化锌软膏D.10%鱼石脂软膏E.0.75

外敷疖肿用A0.02%呋喃西林溶液B0.1%雷佛奴尔溶液C氧化锌软膏D.10%鱼石脂软膏E.0.75%碘伏

分类：郑州科技学院-工商企业管理-商品学  题型：选择题
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与直方图相比，茎叶图（）,A没有保留原始数据的信息B更适合描述分类数据C不能有效展示数据的分布D保留

与直方图相比，茎叶图（）,A没有保留原始数据的信息B更适合描述分类数据C不能有效展示数据的分布D保留了原始数据的信息

分类：郑州科技学院-工商企业管理-商品学  题型：选择题
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