题目内容：
教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。（ ）答案解析：
判断题：教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：判断题
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在认知领域的教学目标中，（ ）代表较高水平的理解。
在认知领域的教学目标中，（ ）代表较高水平的理解。A．知识 B．领会 C．应用 D．分析
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（ ）。
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（ ）。A．情绪状态 B．意志状态 C．记忆状态 D．思维状态
各种不同的武术动作的迁移属于（ ）。
各种不同的武术动作的迁移属于（ ）。A．同化性迁移 B．顺应性迁移 C．重组性迁移 D．特殊性迁移
来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（ ）。
来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（ ）。A．高尚的动机 B．远景的间接性动机 C．低级的动机 D．近景的直接性动机
教学环境
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