单选题：服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助，“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优

题目内容：
服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助，“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后，钱某说：“我现在知道该
怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作( )的价值观。 A．尊重服务对象独特性
B．尊重服务对象自我决定
C．维护服务对象尊严
D．调整服务对象利益冲突
参考答案：
答案解析：

社区工作是以社区为对象的社会工作介人方法，其工作的具体目标有（　　）。

社区工作是以社区为对象的社会工作介人方法，其工作的具体目标有（　　）。A．提升居民的参与意识 B．促进居民的互助关怀 C．提高居民的收入水平 D．挖掘整合社区资

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会

在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（　　）。A．鼓励组员积极参加

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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小林因沉迷于网络游戏，影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林，跟他说自己也曾经迷上网络游戏，造成颈背疼痛，不得

小林因沉迷于网络游戏，影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林，跟他说自己也曾经迷上网络游戏，造成颈背疼痛，不得不长期接受物理治疗，幸好得到家人的帮助和

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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小红是某小学六年级学生，上课一向专注的她最近常常走神，成绩明显下滑，手腕上还新添了刀划伤痕。社会工作者小王经调查得知：小

小红是某小学六年级学生，上课一向专注的她最近常常走神，成绩明显下滑，手腕上还新添了刀划伤痕。社会工作者小王经调查得知：小红一出生即遭父母遗弃，在儿童村“妈妈”的

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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