选择题：在某版教材写作·口语交际·综合性学习“雨的诉说”教学中，教师要求学生列举自己知道的写雨的诗句并对应诗人，以下不符合要求的一项是()。

题目内容：

在某版教材写作·口语交际·综合性学习“雨的诉说”教学中，教师要求学生列举自己知道的写雨的诗句并对应诗人，以下不符合要求的一项是()。

A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(杜甫《江南春》)

B.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑的《咸阳城东楼》)

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

D.细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。(刘长卿的《别严士元》)

参考答案：

答案解析：

《你的名字》原文用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字。画你的名字。而梦见的是你的发光的名字：如日，如星，你的名字。如灯，如钻石，你的名

《你的名字》原文用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字。画你的名字。而梦见的是你的发光的名字：如日，如星，你的名字。如灯，如钻石，你的名字。如缤纷的火花，如闪电，你的名字。如原

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《氓》原文氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼堍垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，

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劳则生欢，劳则生慧①“民生在勤，勤则不匮”，劳动是人民幸福的根本，是国家繁荣的基石。②热爱劳动是中华上下五千年的优秀传统。从“夙兴夜寐、打扫庭内”到“昼出耘田夜绩麻”，我们的祖先未尝停止劳动，以使生活

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古代诗词阅读课上，教师为帮助学生理解诗词意象，列举了以下示例，并请学生找出“琵琶”意象不同于其他三项的句子。下列诗词符合要求的是（）。

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