不定项选择题:老赵是一位技术经验丰富的工程师,在技术科,每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前,老赵升为技术科科长。在头一个月,全

题目内容:
老赵是一位技术经验丰富的工程师,在技术科,每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前,老赵升为技术科科长。在头一个月,全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张由于汽车出毛病,迟到了三分钟,被老张狠狠批评,并说“技术科不需要没有时间概念的人”。老李忙于接待外宾,技术改革提案晚交了一天,老赵大发雷霆;小林加班三个晚上赶出技术资料交给老赵,老赵连一句表扬也没有,一年后,领导发现技术科似乎问题很多,科室缺乏团结和谐的气氛,缺勤的人很多,不少人要求调动工作,许多技术工作应付不过来。 根据资料,回答题。
按照豪斯的路径-目标理论,老赵的领导行为属于(  ) A.指导式领导
B.支持式领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导

参考答案:
答案解析:

儿童自我意识发展的第三个阶段是( )。

儿童自我意识发展的第三个阶段是( )。A.生理自我 B.社会自我 C.虚拟自我 D.心理自我

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背景材料:某项目经理部承接了一项道路、桥梁综合性大型工程,并将其中的部分工程按合同分包给其他单位施工。由于分包单位对安全管理缺乏认识,在施工过程中常出现安全隐患

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在教育教学中,应如何培养学生良好的性格?( )A.重视早期性格习惯的培养 B.充分发挥榜样的作用 C.及时进行个别指导 D.鼓励学生自我教育

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