数学课程标准提出的“数与代数”的内容标准更突出了以培养学生的数感和( )为核心理念。A.符号感B

数学课程标准提出的“数与代数”的内容标准更突出了以培养学生的数感和( )为核心理念。A.符号感B.空间观念C.推理能力D.逻辑思维能力

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