一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有(  )

一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有(  )A.独创性 B.变通性 C.流畅性 D.新颖性

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布鲁纳认为,学习所包含的三个过程是_____、_____和_____。

布鲁纳认为,学习所包含的三个过程是_____、_____和_____。

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在对学生认知学习的评价方法中,使用最多、最经常和最便利的方法是 【 】

在对学生认知学习的评价方法中,使用最多、最经常和最便利的方法是 【 】 A.行动观察 B.测验 C.评定 D.实验

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学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于(  )

学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于(  )A.派生类学习 B.相关类属学习 C.上位学习 D.并列结合学习

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试论布鲁纳的教育目标观。

试论布鲁纳的教育目标观。

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