题目内容：
“无意义音节”是（ ）发明的。
A.奥苏伯尔
B.马斯洛
C.艾宾浩斯
D.布鲁纳
参考答案：
答案解析：
选择题：“无意义音节”是（ ）发明的。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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情境导入
情境导入
（ ）导入有助于学生获得感性知识，调动学习的积极性。
（ ）导入有助于学生获得感性知识，调动学习的积极性。
金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，问金某应当负（ ）责任。
金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，问金某应当负（ ）责任。
初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如图8所示：任务：（1）简述3个光沿直线传播在生活中的应用。（2）基于该实验，设计一个包含师
初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如图8所示：任务：（1）简述3个光沿直线传播在生活中的应用。（2）基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。
材料如图是初中物理某教科书“电流和电路”一节中的实验。任务：（1）以上实验说明了什么?（2）基于该实验，设计一个包含师生互动的教学方案。
材料如图是初中物理某教科书“电流和电路”一节中的实验。任务：（1）以上实验说明了什么?（2）基于该实验，设计一个包含师生互动的教学方案。