选择题:普通高中美术课程教学评价,其主要目的是()。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 普通高中美术课程教学评价,其主要目的是()。 A.提高学生身心发展水平 B.促进学生全面的发展 C.成为一个优秀的艺术家 D.激励学生改正不好的缺点 参考答案: 答案解析:
王老师在书法教学中,在学生现有水平的基础上,激发其潜能,引导他们独立创作一件版画作品,这种教学的理论依据是( )。 王老师在书法教学中,在学生现有水平的基础上,激发其潜能,引导他们独立创作一件版画作品,这种教学的理论依据是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
从《拾穗者》这一作品中,我们可以了解法国农民的淳朴性格、他们的劳动生活和精神状态。这表现了美术的( )。 从《拾穗者》这一作品中,我们可以了解法国农民的淳朴性格、他们的劳动生活和精神状态。这表现了美术的( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。这体现了美术课程的( )性。 学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。这体现了美术课程的( )性。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在对学生的美术学习表现进行评价时,要以适当的方式向学生反馈评价的结果,以鼓励()的学习方式。 在对学生的美术学习表现进行评价时,要以适当的方式向学生反馈评价的结果,以鼓励()的学习方式。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案