选择题:老舍的儿子舒乙在54岁时发表了一篇回忆父亲的散文《父子情》,下面关于老舍的说法错误的是( )

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

老舍的儿子舒乙在54岁时发表了一篇回忆父亲的散文《父子情》,下面关于老舍的说法错误的是( )

A.老舍原名为舒庆春,满族人

B.老舍被誉为“杰出的语言大师”和“人民艺术家”

C.老舍写过著名的小说《骆驼祥子》《月牙儿》

D.老舍的话剧也非常有名,《雷雨》《茶馆》等都是经久不衰的话剧作品

参考答案:
答案解析:

某版教材《济南的冬天》一课在思考探究部分设置了这样一一道练习题:“作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这一特点的?尝试用自己的语言向你的同学

某版教材《济南的冬天》一课在思考探究部分设置了这样一一道练习题:“作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这一特点的?尝试用自己的语言向你的同学描述这些景物。”下列对编者意图的分析,不

查看答案

《三峡》一课,有一道课后练习:“阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?”(李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已

《三峡》一课,有一道课后练习:“阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?”(李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。)对该练习的设计意图,分析不正

查看答案

在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题:“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因。”对这一练习的设计意图,分析正确的是( )

在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题:“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因。”对这一练习的设计意图,分析正确的是( )

查看答案

教师自学《义务教育语文课程标准(2018年版)》后,对“正确把握语文教育特点”进行分析解说。下列解说不正确的是( )。

教师自学《义务教育语文课程标准(2018年版)》后,对“正确把握语文教育特点”进行分析解说。下列解说不正确的是( )。

查看答案

教师教学《藤野先生》一文时,向学生介绍了叙事散文与抒情散文的区别,并举例进行说明。下列所举作品不同于其他三项的是( )。

教师教学《藤野先生》一文时,向学生介绍了叙事散文与抒情散文的区别,并举例进行说明。下列所举作品不同于其他三项的是( )。

查看答案