社会主义公民道德建设的基本原则是(  )

社会主义公民道德建设的基本原则是(  )

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国家课程在实施上具有可选择性。

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简述学生心理发展的四个基本特征。

简述学生心理发展的四个基本特征。

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处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。

处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。

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(  )即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。

(  )即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。A.直接强化 B.外部强化 C.自我强化 D.替代性强化

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