题目内容：
关于配电设计图纸会审，错误的说法是（ ）。
A、配电箱嵌入安装时墙体的厚度、宽度、承重是否有问题
B、明装在同一场所的各类配电箱，其安装高度能否尽量一致，配电箱内总开关至各分开关的连线，线径是否明确
C、导线线径与开关端是否匹配
D、配电室内是否与有电气无关的管道,如有空调风管，需要审查风管截面和风口的选择、风机风压等的计算是否合理。
参考答案：
单选题：关于配电设计图纸会审，错误的说法是（ ）。
- 题目分类：施工员
- 题目类型：单选题
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《中华人民共和国教师法》的立法依据包括（ ）
《中华人民共和国教师法》的立法依据包括（ ）多项选择题 A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话
由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（ ）。
由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（ ）。单项选择题 A、行动研究法B、个案分析法C、调查法D、观察法
教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（ ）。日内提起行政复议申请，法律、法规规定
教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（ ）。日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。单项选择题 A、15B、20C、30D、60
锅炉受热面管子应做通球试验，当弯管的弯曲半径≥3.5Dw时，通球直径不应小于管子公称直径的（）。
锅炉受热面管子应做通球试验，当弯管的弯曲半径≥3.5Dw时，通球直径不应小于管子公称直径的（）。
个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。 （ ）
个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。 （ ）判断题 对错