现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。 (  )

现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。 (  )

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教育目的的评价内容主要有(  )。

教育目的的评价内容主要有(  )。A.评价学校的办学方向、水平和效益 B.学校的教育教学工作质量 C.学生的学习质量 D.教师的教学质量 E.教育方法的选择

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_____是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。

_____是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。

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制定教学进度计划包括制定(  )。

制定教学进度计划包括制定(  )。A.学期教学进度计划 B.教学研究计划 C.课题计划 D.教具制作计划 E.课时计划

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