单项选择题:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。单项选择题 A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 参考答案: 答案解析:
一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。() 一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是() 有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()单项选择题 A、专断型B、民主型C、放任型D、溺爱型 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。 用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。单项选择题 A、苛勒B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内 《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。单项选择题 A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案