选择题:学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和 题目分类:南阳师范学院-学前儿童语言教育 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和 参考答案:
根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是(A)E高×V高=M高(B)E高×V低=M高(C)E低×V高 根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是(A)E高×V高=M高(B)E高×V低=M高(C)E低×V高=M低(D)E低×V低=M低 分类:南阳师范学院-学前儿童语言教育 题型:选择题 查看答案
关于品德结构要素说法正确的是( )(A)知、情、意、行(B)知、情、行、信(C)知、信、意、行(D 关于品德结构要素说法正确的是( )(A)知、情、意、行(B)知、情、行、信(C)知、信、意、行(D)知、情、意、信 分类:南阳师范学院-学前儿童语言教育 题型:选择题 查看答案
罗夏墨迹测验是测量人的?( )(A)气质(B)性格(C)智力(D)能力 罗夏墨迹测验是测量人的?( )(A)气质(B)性格(C)智力(D)能力 分类:南阳师范学院-学前儿童语言教育 题型:选择题 查看答案
《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就(A 《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就(A)对(B)错 分类:南阳师范学院-学前儿童语言教育 题型:选择题 查看答案