主张“有教无类\"的教育家是(  )。

主张“有教无类\"的教育家是(  )。单项选择题 A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子

查看答案

常用于液固分离的泵是( )。

常用于液固分离的泵是( )。

查看答案

丢勒的艺术成就是什么?

丢勒的艺术成就是什么?

查看答案

混凝土掺入减水剂的技术经济效果有( )

混凝土掺入减水剂的技术经济效果有( )

查看答案

为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是(  )

为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是(  )单项选择题 A、提取失败说 B、消退说 C、动机说 D、干扰说

查看答案